El Museo de Historia Natural de Valparaíso, en colaboración con la Seremi de Ciencia Macro zona Centro, la Fundación Cidemar y Slep Valparaíso, fue sede de las jornadas de divulgación científica y educación ambiental “Conocimientos en el Centro”, realizadas los días 25 y 26 de agosto. Este evento tuvo como objetivo principal profundizar los aprendizajes y conocimientos del mar en estudiantes escolares, fomentando la curiosidad y el espíritu crítico en torno a temas ambientales y marinos.

Durante la primera jornada, estudiantes de la Escuela Centro Educativo Reino de Suecia y la Escuela República de Argentina. exploraron el mundo de las ciencias del mar de la mano de la Fundación Cidemar. A través de actividades interactivas y educativas, aprendieron sobre la importancia del plancton como base de la pirámide trófica del ecosistema marino y reflexionaron sobre las consecuencias del microplástico en nuestros océanos. Además, tuvieron la oportunidad de observar estos residuos utilizando lupas y recorrieron las salas dedicadas a los ecosistemas marinos del museo, profundizando sus conocimientos sobre la biodiversidad marina local.

El día culminó con un recorrido por la exposición permanente “Biodiversidad en la región de Valparaíso”, donde los estudiantes realizaron un trabajo de reconocimiento de especies a modo de bitácora naturalista, fortaleciendo así su comprensión y apreciación de la riqueza biológica de nuestra región.

La segunda jornada estuvo protagonizada por estudiantes de primero medio del Liceo Matilde Brandau de Ross y de cuarto medio del Liceo Eduardo de la Barra. Estos jóvenes profundizaron en el estudio de las ciencias del mar y reflexionaron críticamente sobre el consumo y la protección de los recursos oceánicos. Uno de los temas centrales fue el papel de los "bosques" de algas en la mitigación del cambio climático. Estos ecosistemas de vegetación costera, conocidos como depósitos de “carbono azul”, son capaces de almacenar grandes cantidades de carbono orgánico a escala global. La capacidad de estos bosques de algas para contribuir a la lucha contra el cambio climático ha incrementado los esfuerzos para incluirlos en los presupuestos globales de carbono.

Al igual que en la primera jornada, los estudiantes participaron en una conversación crítica, observaron muestras de plástico bajo lupas y recorrieron la exposición permanente del museo. Estas actividades no solo fomentaron el aprendizaje, sino que también inspiraron a los jóvenes a pensar de manera crítica sobre el impacto humano en los océanos y la importancia de su conservación.

Agradecemos a toda la organización y a los participantes por su entusiasmo y excelente disposición, demostrando que la curiosidad y la pasión por la ciencia son fundamentales para construir un futuro sostenible y consciente de la importancia de nuestros océanos.