Durante la segunda capacitación de este ciclo, se exploraron las denominadas "4 C" del aprendizaje: Creatividad e Innovación, Pensamiento Crítico y Resolución de Problemas, Comunicación y Colaboración. La expositora, MG. Pamela Herrera Albornoz, docente de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valparaíso, abordó la importancia de comprender mejor a los estudiantes a través del análisis de aspectos psicológicos, neurológicos y factores epigenéticos que influyen en su desarrollo. Asimismo, se discutió la necesidad de repensar las evaluaciones tradicionales, buscando alternativas que promuevan ambientes de aprendizaje más activos y transformadores.

Esta capacitación, dirigida a docentes de educación inicial, básica y media, ofreció herramientas prácticas para aplicar en el aula, promoviendo la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes. La reflexión se centró en cómo fomentar la innovación pedagógica, poniendo énfasis en el aprendizaje colaborativo y en la resolución de problemas reales, alineado con los desafíos actuales del desarrollo sostenible.

MG. Pamela Herrera Albornoz es directora del Programa de Licenciatura en Ciencias con mención en Biología o Química, y del Programa de Postítulo en Neurodesarrollo y Aprendizaje de la Universidad de Valparaíso. Además, colabora con la Pontificia Universidad Católica de Chile en el área de neurociencias aplicadas a la educación.

Este ciclo formativo, parte de la Convocatoria Docente 2024 “Educando en el museo, de la colección al currículo”, es organizado por el Departamento de Educación del Museo de Historia Natural de Valparaíso en conjunto con la Coordinación de Ciencias y Medio Ambiente del Servicio Local de Educación Pública Valparaíso (SLEP Valparaíso). A lo largo de cuatro capacitaciones, entre septiembre y noviembre de 2024, los docentes participantes recibirán herramientas prácticas y teóricas de la mano de expertos en educación, ciencias y medio ambiente.

La próxima capacitación, titulada "Contaminación marina e investigación: Una técnica de muestreo para todas y todos", será impartida por la expositora Anabell Lafuente el 27 de noviembre de 2024. En esta sesión, se discutirá el impacto de las macro y microbasuras plásticas en los ecosistemas marinos y se presentará una técnica de muestreo accesible para niños y jóvenes, con el objetivo de acercarlos a la investigación científica.

Este ciclo de capacitaciones cuenta con el apoyo de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valparaíso, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, y el Servicio Local de Educación Pública de Valparaíso.