Una intensa jornada se vivió el pasado jueves 26 de septiembre en el Museo de Historia Natural de Valparaíso, luego de la premiación de la IX Edición del Concurso Escolar de Innovación, Ciencia y Tecnología 2024.

El proyecto Concepoly: "El juego del patrimonio del gran Concepción", de los alumnos Alonso Manilla y Tomás Neira del Colegio Kingston College  de Concepción, obtuvo  el primer lugar en la categoría de enseñanza básica. Por su parte, la investigación “Análisis microbiológico de los cauces hidrológicos Río Nuble, Río Chillán y su confluencia, evaluando el efecto antrópico en la calidad del agua”, realizada por las (os)  alumna (o)  Krishna Cortés y Vicente Calderón del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás de la región del Ñuble.

“El patrimonio se veía descuidado y quisimos mostrar y enseñar cómo lo podemos cuidar y proteger de manera divertida y educativa”. Con estas palabras Tomás Neira, alumno del Colegio Kingston College de Concepción, hace referencia a los motivos por los cuales decidieron llevar a cabo este proyecto junto a su compañero Alonso Manilla.

“El objetivo fue rescatar y valorizar el patrimonio cultural de toda la Provincia del gran Concepción, a través de un juego de mesa didáctico, que contiene cartas que con  información de lugares patrimoniales de la ciudad”, señaló Alonso Manilla.

 ¿Cómo afecta la actividad humana en los ríos de Chile? Con esta sencilla pregunta, Krishna Cortés y Vicente Calderón, alumno (a) del Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente de San Nicolás, desarrollaron la investigación “Análisis microbiológico de los cauces hidrológicos Río Ñuble, Río Chillán y a su confluencia, evaluando el efecto antrópico en la calidad del agua”, la cual obtuvo el primer lugar en la categoría de enseñanza media.

Al respeto,  Krishna Cortés señaló que la idea inicial del proyecto fue encontrar una instancia que ayude a cuidar los recursos naturales, en este sentido “vemos con preocupación que nuestros recursos naturales se van agotando poco a poco. Y en este caso, lo que hay que preservar es el agua, pues nuestra región sufre una importante crisis hídrica, por lo cual este proyecto, busca poner en alerta y tomar las medidas del caso antes de que ya no haya nada por hacer”.

En esta oportunidad fueron seleccionados 16 proyectos de investigación, correspondientes a 8 establecimientos educacionales, de las regiones del Biobío, Ñuble, O’Higgins,  Coquimbo Metropolitana y Valparaíso, divididos en dos categorías. Enseñanza media y básica.

Las escuelas y colegios participantes en esta oportunidad fueron; Liceo Bicentenario Simón Bolivar de Las Condes; Colegio Kingstown School de Viña del Mar; Colegio Héroes de Chile de Limache; Escuela República de Venezuela de La Ligua, Colegio María de Andacollo de Andacollo; Colegio Kington College de Concepción; Instituto Regional Federico Errázuriz de Santa Cruz; Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás y el Liceo Juan Rusque Portal de Nogales.  

El Concurso Escolar de Innovación, Ciencia y Tecnología es una iniciativa que promueve la valoración y comprensión del conocimiento científico, apoyado y patrocinado por la Empresa Portuaria Valparaíso y el Museo Nacional de Historia Natural, junto a la colaboración de la Incubadora Escolar AlCubo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Escuela de Ciencia de Valparaíso (ECIVAL) de la Facultad de Ciencia de la Universidad de Valparaíso y  la Red STEAM Territorio Valparaíso.

Listado de ganadores

Nota:Claudio Ampuero, periodista MHNV.